Canal Académie, magazine hebdomadaire de presse en ligne proposant analyses, réflexions et débats, avec les académiciens. Canal Académie est situé au cœur de l’Institut de France à Paris, et offre des articles à lire originaux, illustrés par des images fixes, des documents audio et quelques vidéos, ainsi que les services d’une médiathèque (accès aux archives). Le lien dirige vers le mot clé "Islam".

Créé en 2005 par le CNRS, le CNRTL fédère au sein d’un portail unique, un ensemble de ressources linguistiques informatisées et d’outils de traitement de la langue.
Le CNRTL intègre le recensement, la documentation (métadonnées), la normalisation, l’archivage, l’enrichissement et la diffusion des ressources.
La pérennité du service et des données est garantie par l’adossement à l’UMR ATILF (CNRS – Nancy Université), le soutien du CNRS ainsi que son intégration dans le projet d’équipement d'excellence ORTOLANG.

Les Collections numériques de la BULAC rassemblent des documents choisis parmi les plus précieux de la bibliothèque : imprimés anciens, manuscrits, estampes, périodiques... Elles reflètent la richesse et la diversité de ses fonds patrimoniaux en provenance du monde entier.

Ce sont des documents antérieurs à 1941, rares, à tirage limité ou dédicacés et difficilement accessibles dans leur pays d'origine. Cette sélection, encore modeste, va être étoffée durant l'année 2012 par les différentes actions de numérisation de la BULAC.

The Digital Islamic Humanities Project is a research initiative of the Middle East Studies program at Brown University (Rhode Island-USA). This site contains a working bibliography, useful resources, a frequently updated blog, and information about our recent conference on the Digital Humanities and Islamic & Middle East Studies.

Le site propose un grand nombre de manuscrits et d'articles traitant des origines de l'Islam. Il est parfois utilisé par les chercheurs et cité en référence dans la bibliographie d'ouvrages (Cf "l’invention de l'Islam" par Michel Orcel). Le site se définit lui-même comme un site proposant des réponses aux questions posées par les orientalistes ou les "chercheurs" Chrétiens.

Loin des discours dénigrants ou apologétiques, ce site propose un panorama de l'ensemble des études ayant trait au texte coranique. Il souhaite illustrer l’intérêt et la fécondité des méthodes critiques pour une meilleure intelligence d’un texte de portée universelle mais souvent victime de préjugés séculaires et demeurant fondamentalement peu connu. Ce site s’appuie sur les outils méthodologiques des Sciences Humaines (Histoire, Linguistique, Anthropologie…)

Le site en quelques chiffres : 950 pages ; 300 bio/bibliographies de chercheurs du monde entier ; 1000 ouvrages cités dont 300 présentés et consultables ; 260 sites référencés.

Public visé : Universitaires et étudiants (islamologues ou non), tout public intéressé par le Coran.